Ambassadörsprogrammet är ett kombinerat skol- och konstprojekt som syftar till att utbilda skolelever till ambassadörer för Göteborgs Konsthall. Genom ett nära samarbete med en konstpedagog får äldre elever lära sig guida utställningar för yngre elever.
Projektet genomförs som ett pilotprojekt i samband med utställningen
Disidentifikation som visas på Göteborgs Konsthall under perioden 2 juli-31 oktober 2010. Utställningen lyfter fram olika konstnärer som på ett lekfullt och utmanande sätt arbetar med förklädnad, maskerad, imitation, alter ego och förvandling för att ställa frågor om kropp, identitet, kön, sexualitet, ras, etnicitet, klass, religion och makt.
Genom ett nära samarbete med en sammanhållen grupp elever över tid syftar projektet till att stärka elevernas självförtroende, ansvars- och kommunikationsförmåga samt att låta ungdomarna förmedla samtidskonst utifrån sitt eget/egna perspektiv och därmed skapa en närmare relation mellan yngre och äldre elever. Ambassadörerna blir på så sätt mentorer och förebilder för sina yngre kamrater. Omvänt får de yngre eleverna genom ambassadörernas visningar i utställningen möjlighet att uppleva samtidskonst på ett mer lekfullt och personligt sätt. Projektet syftar också till att tillgängliggöra Göteborgs Konsthall som offentlig institution och ge yngre medborgare en känsla av delaktighet, tillhörighet och gemenskap i konsthallen, en känsla av att det är ”vår konsthall”.
Ambassadörsprogrammet riktar sig till skolor i Göteborg. Under hösten 2010 genomförs projektet i samarbete med Guldhedsskolan inom ramen för Skapande skola. Tanken är att Ambassadörsprogrammet skall etableras som en del av Göteborgs Konsthalls pedagogiska verksamhet.